gazetehamburg / Hamburg
Hamburg, 1 Ağustos itibarıyla 448 yeni öğretmen adayını (Referendar*innen) göreve başlatarak öğretmen yetiştirme sürecinin ikinci aşamasını başlattı. Bu öğretmen adayları, 18 ay sürecek bir eğitimle hem okullarda hem de Eyalet Kalite ve Nitelik Geliştirme Enstitüsü'nde (LI) kapsamlı bir pedagojik formasyon eğitimi alacak.
Bu yıl, adaylar arasında 29 kişi yabancı öğretmenlik diplomasına sahip olup, Almanya’da yeniden üniversite okumadan öğretmenlik hakkı kazanma yoluna girdi.
Resmî karşılama 8 Eylül’de
Hamburg Eğitim Senatörü Ksenija Bekeris, 8 Eylül’de Hamburg Belediye Sarayı’nda (Rathaus) bir karşılama töreni düzenleyerek yeni öğretmen adaylarını ağırlayacak. Bu geleneksel tören, müzik dinletisi, senatör konuşması ve yemin töreniyle gerçekleşiyor.
Bekeris açıklamasında,
“Öğretmen açığı birçok eyalette büyük bir sorun. Hamburg olarak bu kadar fazla sayıda adayı kazanabilmiş olmamızdan büyük mutluluk duyuyorum. Bu, eğitim sistemimize güvenin bir göstergesidir,” dedi.
Başvurularda büyük rekabet
Özellikle Gymnasium (ortaöğretim) öğretmenliği pozisyonları en çok rağbet gören alan oldu.
150 kontenjana karşılık 414 başvuru geldi (Einstellungsquote: %36,3)
İlkokul ve ortaokul öğretmenliği için 65 kontenjana 83 başvuru oldu (%78,3)
Meslek okulları için 48 kontenjana 69 başvuru yapıldı (%69,6)
Özel eğitim öğretmenliği için 72 kontenjana 102 başvuru (%70,6)
İlköğretim için açılan 60 kontenjana 136 başvuru alındı (%44,1)
Yeni açılan Sekundarstufe I (ortaokul) öğretmenliği için 24 kişi kabul edildi (%52,2)
Quereinsteiger (Pedagojik formasyon almamış) oranı düşük kaldı
Diğer eyaletlerdeki yüksek oranların aksine Hamburg’da yalnızca %7,4’lük bir oranla Quereinsteiger (eğitim dışı alandan gelenler) öğretmen olarak kabul edildi.
Bu adaylar fizik, matematik, kimya, tiyatro, müzik gibi alanlarda uzmanlaşmış ve iki derslik master diploması olan kişilerden seçildi.
Demografik bilgiler:
Ortalama yaş: 32,2
En genç aday: 23, en yaşlı aday: 56
Kadın oranı: %69, erkek oranı artış göstererek %31 oldu
Erkek oranının en yüksek olduğu alan: Meslek okulları (%45,6)
En düşük erkek oranı: İlkokul öğretmenliği (%16,7)
Akademik başarı ortalaması yüksek
Yeni adayların üniversite not ortalaması: 1,66
En başarılı grup: Gymnasium ve ilkokul öğretmenleri (1,6 ortalama)
Sonderpädagogik (özel eğitim) öğretmenleri: 1,63
Hamburg, bu yıl da Almanya dışından gelen öğretmen adaylarını sisteme dahil etti. 29 kişi, Alman sistemine entegre olarak öğretmenlik yapma şansını elde etti.
