“Türkçenin Geleceği Okulda Şekillenmeli!”

Almanya Türkçe ve Çok Dilli Eğitim Birliği (BTMB) ile Almanya Türk Veli Dernekleri Federasyonu (FÖTED), Türkçenin Almanya’daki eğitim sistemindeki yeri konusunda ortak bir görüş yazısı yayımladı. Yazıda, son dönemde yaygınlaşan akşam ve hafta sonu kurslarının, resmi okul derslerinin yerini almasının, Türkçeye yönelik 50 yılı aşkın süredir verilen mücadelenin kazanımlarını tehlikeye attığı uyarısında bulunuldu.

Özellikle Türkiye Cumhuriyeti konsoloslukları aracılığıyla ve DİTİB, Yunus Emre Enstitüsü gibi kurumların desteğiyle düzenlenen Türkçe kurslarının, ilk bakışta olumlu bir gelişme gibi görünse de, uzun vadede resmi eğitim sistemindeki Türkçe derslerinin zayıflamasına neden olduğu belirtildi.

BTMB ve FÖTED, Almanya’daki Türk toplumunun yıllar süren mücadelesiyle bazı eyaletlerde Türkçeyi köken dili, ikinci ya da üçüncü yabancı dil olarak okul sistemine dahil ettirmeyi başardığını hatırlatarak, bu önemli kazanımın korunması ve geliştirilmesinin elzem olduğunu vurguladı.

"Cemaat Diline İndirgenme Tehlikesi"

Açıklamada, resmi okul sistemi dışında verilen derslerin pedagojik denetimden uzak olduğu, gönüllülük esasına dayandığı ve akademik standartlardan yoksun kaldığı belirtilerek şu ifadeye yer verildi:

“Bu tür kurslar, Türkçenin resmi ders olarak görülmesini zayıflatmakta, Türkçeyi toplumdan ayrıştırılmış bir cemaat dili konumuna indirgemekte ve önyargıları pekiştirmektedir.”

Okulda, Notla ve Müfredata Dahil

BTMB ve FÖTED, Türkçe Derslerinin Alman eğitim sistemi içerisinde, okullarda ve notla değerlendirilen resmi bir branş dersi olarak verilmesi gerektiğini savundu. Açıklamada, bu uygulamanın hem ana dilin gelişmesi hem de çok dillilik politikası kapsamında çocukların eğitim hakkının korunması açısından hayati olduğu vurgulandı.

Türkiye’ye ve Eyaletlere Çağrı

Yazıda Türkiye Cumhuriyeti’ne ve ilgili tüm kurumlara yönelik şu çağrıda bulunuldu:

“Türkiye Cumhuriyeti kurumlarından beklentimiz, eyalet eğitim bakanlıklarının denetiminde verilen Türkçe Derslerinin desteklenmesi ve okul içi sistemde devamlılığının sağlanmasıdır. MEB öğretmenlerinin dersleri okul dışına itilmemeli, Alman makamlarıyla gerekli uzlaşı sağlanarak derslerin okul bünyesinde verilmesi sağlanmalıdır.”

Son olarak BTMB ve FÖTED, Türkçenin Alman eğitim sistemindeki geleceğinin, bugün gösterilecek ortak kararlılığa bağlı olduğunu belirterek, tüm yetkilileri ve kurumları kazanılmış hakları birlikte korumaya davet etti.